| Los números decimales, suma y resta | |
| INTRODUCCIÓN | |
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A pesar de que las calculadoras
están al alcance de cualquier niño de Educación Primaria,
es fundamental que el alumno aprenda y sepa realizar por sí mismo
los algoritmos de las operaciones básicas. Para el niño
es un motivo de satisfacción personal el saberse que es capaz de
ello, y lo afianzará más y mejor si tiene que emplearlo
frecuentemente, por eso estimamos que es mejor que el alumno de Primaria
no emplee la calculadora en clase. Estimamos que
sigue siendo fundamental la transmisión personal del profesor y
el empleo de los elementos tradicionales como son la pizarra y el papel.
En este caso, el empleo del ordenador puede servir como un elemento secundario
más que puede ayudar a repasar y afianzar lo conceptos. |
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| OBJETIVOS | |
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| Eduardo Barbero Corral | ||||||||||||||
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